合影的20_中考作文范文

合影的20_中考作文可以怎么寫(xiě)？作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)?lái)的合影的20_中考作文范文，希望您能喜歡！

1合影的20_中考作文

照片上和我在一起的她是誰(shuí)？她是教我們語(yǔ)文的班主任史老師。

她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的秀發(fā)，高挑的身材。還長(zhǎng)著一張神采奕奕的臉，一雙衶氣活現(xiàn)、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，高高的的鼻梁，口如櫻桃的嘴巴，酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們，大概是顯得好看!也有可能是為了觀(guān)察我們每個(gè)人上課時(shí)的表現(xiàn)吧!不過(guò)最近她又戴了副黑框眼鏡，又有點(diǎn)像超女周筆暢了。

史老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)時(shí)，她就象元帥、將軍，調(diào)兵遣將派出最強(qiáng)的陣容去挑戰(zhàn)對(duì)手，每次都能取得良好的成績(jī)。我就被派去過(guò)參加學(xué)校的演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢!

史老師的工作也非常繁忙，除了做我們的班主任外，她還要不停地備課、上課、批改作業(yè)，常常累得筋疲力盡。但是，每當(dāng)史老師邁進(jìn)教室時(shí)，你能看到的是神采飛揚(yáng)的她。

下課后，史老師會(huì)像趕鴨子那樣，將我們趕到教室外去放松放松。還時(shí)不時(shí)抽出空來(lái)和我們做游戲呢!

當(dāng)我告訴史老師，我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習(xí)和活動(dòng)，想和史老師來(lái)張合影時(shí)，史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說(shuō)：“要照得好些!”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。

她就是我可愛(ài)、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀!

2合影的20_中考作文

7月16日，我們?nèi)胰ブ貞c吃結(jié)婚酒。

婚禮儀式開(kāi)始了，我聽(tīng)說(shuō)主持婚禮的是重慶少兒頻道的節(jié)目主持人，于是就跑到臺(tái)前仔細(xì)看，真的是《成長(zhǎng)快車(chē)》節(jié)目的小魚(yú)哥哥！我高興得跳了起來(lái)。我跑回來(lái)興奮地告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒就和他合張影吧！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩！”

婚禮儀式結(jié)束了，小魚(yú)哥哥悠閑地坐在沙發(fā)上聽(tīng)著歌。爸爸說(shuō)：“走吧，去和小魚(yú)哥哥合影！”我說(shuō)：“我怕，您和我一起去吧！”爸爸說(shuō)：“好吧！不過(guò)，要自己去和小魚(yú)哥哥說(shuō)，注意要有禮貌哦！”

越靠近小魚(yú)哥哥，我的心情就越緊張，心“怦怦怦”地像要跳出來(lái)似的。最后，我鼓起勇氣，走到了他的跟前說(shuō)：“哥哥，你是不是重慶少兒頻道的小魚(yú)哥哥？”哥哥笑著說(shuō)：“是呀！”我問(wèn)：“那我能和你照張相嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”說(shuō)完，小魚(yú)哥哥就親切地把我摟在懷里。

爸爸連忙拿出手機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，瞧，留下了多么美好的一刻呀！

3合影的20_中考作文

暑假，我去了深圳，在“世界之窗”看見(jiàn)了漂亮的彩虹瀑布。

“哇！真漂亮??！”我不由地贊嘆。

只見(jiàn)有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩虹掛在瀑布前。陽(yáng)光下，瀑布周?chē)F彌漫，無(wú)數(shù)的小水珠閃著晶亮的光，仿佛是掛在彩虹上的小珍珠。彩虹像用七彩絲帶架起的一座美麗的拱橋。

快看，彩虹上方還有一道彩虹。太棒了，雙彩虹！

“啊，太美了！”媽媽也贊不絕口，還招呼我說(shuō)，“來(lái)，拍張照吧！”

趁彩虹還沒(méi)消失，我迅速站到了水潭邊那人造石的臺(tái)子上，準(zhǔn)備拍照。瀑布揚(yáng)起的水霧直撲向我，清涼涼的，真舒服！風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，吹著我的衣服。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)感受著在水霧中的這份愜意。

拍完照，目送著彩虹在眼前消失，我有些失落……

現(xiàn)在，只要一看到這張相片，我的心又會(huì)歡悅起來(lái)。瞧，相片中的我笑得那么開(kāi)心，瀑布和彩虹成了一道獨(dú)特的背景——真美！

彩虹瀑布以一種獨(dú)特的美與我合了影，這種美也走進(jìn)了我的心里。

4合影的20_中考作文

正在翻找著東西，突然翻出一張合影，這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影，放下手中正在做的事，細(xì)細(xì)的端詳這張照片。

照片上最突出的，要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了，蓬松的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上，臉上的表情是那樣的猜不透，也許是為了配合攝影師，也許是舍不得我們班五十六個(gè)學(xué)生。黎老師上課時(shí)不是很?chē)?yán)肅，也不會(huì)很放寬我們，我們有的時(shí)候很調(diào)皮，所以點(diǎn)名活動(dòng)時(shí)總是最后走；我們有時(shí)候又很乖，所以總是跑得快。黎老師總是會(huì)帶我們?nèi)ヌ咦闱?、打籃球，我們班和別的班比賽時(shí)，一輸球，就會(huì)罵他幾天黑哨，他對(duì)我們，從來(lái)都是笑哈哈的。

我們同學(xué)也是式樣多哩！站在最后面，最中間的林振坤，是我們班數(shù)學(xué)最好的一個(gè)，也是最高大的一個(gè)，無(wú)論在哪里，在何時(shí)，除了做題目，他總是笑著的。照片上的他也在笑著，是那么的快樂(lè)。

還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠(chéng)、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角，偉哥李偉……還有許許多多！

值得回憶的六(1)班！

5合影的20_中考作文

晚上，媽媽一回到家就拿出了數(shù)碼相機(jī)，我覺(jué)得很奇怪。媽媽說(shuō)：“明天，著名的兒童作家王一梅老師將來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū)，讓你和作家合個(gè)影?！?/p>

說(shuō)起和作家合影，我已經(jīng)有兩次經(jīng)歷了。以前，我曾經(jīng)和黃蓓佳老師、曹文軒老師合過(guò)影，這一次又要見(jiàn)到王一梅老師，我真是太幸運(yùn)了！

第二天早上，王一梅老師真的來(lái)到了我們校園。她穿著一件乳白色的風(fēng)衣，圓圓的臉，微卷的頭發(fā)，顯得十分雅致。她先在操場(chǎng)上為我們?nèi)熒M(jìn)行了一場(chǎng)精彩的講座，之后，在彩虹城開(kāi)始簽名售書(shū)。我捧著剛買(mǎi)的書(shū)，問(wèn)王老師：“老師，可以和您合個(gè)影嗎？”王老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她放下筆，站起身來(lái)，親切地?fù)е?，我把?shū)捧在胸前，微笑著看著鏡頭。只聽(tīng)“咔嚓！”一聲，一張珍貴的照片就定格在相機(jī)里了。

沒(méi)過(guò)多久，媽媽告訴我：“你和作家的合影登上學(xué)校網(wǎng)站了！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我真是又驚又喜，我的照片居然上網(wǎng)了！看！照片上的我多神氣?。⊥跻幻防蠋熞彩且桓焙吞@可親的模樣。能跟大作家合影，我真是太幸福了。

我要以這張珍貴的照片激勵(lì)自己，多看書(shū)、多寫(xiě)作、多投稿，向我的作家夢(mèng)邁進(jìn)！

6合影的20_中考作文

這張照片是我在三年級(jí)的時(shí)侯，在香江野生動(dòng)物世界照的。

那是一個(gè)睛朗的日子，我看完大象打籃球的比賽后，就情不自禁地跑到大象旁觀(guān)看，啊，大象那么高，那么大！

我仰起頭癡癡地看者，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是我第一次看到真正的大象。爸爸看到我那么喜歡大象，就抱我坐在大象上，當(dāng)時(shí)我心里很害怕，怕它把我甩下來(lái)。旁邊的工作人員叔叔安慰我說(shuō)：“不用怕，大象很聽(tīng)話(huà)的，你沒(méi)惹它，它不會(huì)生氣的?！卑职帜闷鹆苏障鄼C(jī)，對(duì)準(zhǔn)我說(shuō)：“看過(guò)來(lái)，快看過(guò)來(lái)呀！”我笑了起來(lái)，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，我和大象合影了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)侯，這張照片的故事就浮現(xiàn)在我的眼前，它給我留下了一個(gè)美好的回憶。

7合影的20_中考作文

星期天，我做完作業(yè)，在無(wú)聊的時(shí)候，不由自主地翻起自己的相冊(cè)，一張照片引起了我對(duì)往事的回憶。

那天是我過(guò)生日，我的好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個(gè)很酷的造型，我還用一直手指做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在電腦的設(shè)計(jì)下，攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花，在我黑色的毛衣上也添上一些菊花，在我的手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過(guò)了幾天，我們?nèi)ト≌掌??？吹竭@張照片，我們覺(jué)得好看極了，我倆異口同聲地說(shuō)：“照得真好！”

從幼年到現(xiàn)在，我和郭楠一直都是好朋友，每到假期，我們都一起去北轉(zhuǎn)盤(pán)玩。

看著這張照片，我心里樂(lè)開(kāi)了花，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人影，我悄悄地把相冊(cè)合起來(lái)，以為那個(gè)人影是個(gè)小偷。我站起身，剛要向那個(gè)人的臉打去，一看是媽媽?zhuān)壹泵Π严鄡?cè)拿下來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“童年的友誼是值得珍貴的，友誼不能放棄，要繼續(xù)努力?！?/p>

這就是我小的時(shí)候的一張照片。

8合影的20_中考作文

暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看!1出。頭天晚上，我興奮得怎么也睡不著。第二天清晨2點(diǎn)，我們就早早起床，坐車(chē)來(lái)到了海邊，海風(fēng)撲打在臉上涼絲絲的，天上還有幾顆星星在閃爍。

到了海邊。我和哥哥光著腳丫，走進(jìn)海水里，在海邊的礁石叢中捉起螃蟹來(lái)。螃蟹藏在礁石的深縫里，我們看得見(jiàn)卻捉不著，氣得我直發(fā)愣:過(guò)了一會(huì)兒，我站起來(lái)抬頭?？?，天邊露出了魚(yú)肚白，大海和天空已經(jīng)分開(kāi)，時(shí)間已近6點(diǎn)了，我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái)呢?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云，可能看不到日出了。”我聽(tīng)后感到失望極了。正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí)，我突然回頭一看，太陽(yáng)掛在了天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪葉太子，突然從海里跳出來(lái)似的。我高興得大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦，太陽(yáng)出來(lái)啦……”

海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái)，我也在爸爸的指揮下?！笆峙酢敝?yáng)，“親吻”著太陽(yáng)照了許多相。等我照完相時(shí)，太陽(yáng)升得越來(lái)越高了，變得越來(lái)越大，太陽(yáng)放出的光芒真耀眼，可是，我們卻不怕，又拍了幾張相，直到太陽(yáng)升得很高了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。