讀書時著重搜求、摘取漂亮詞句,而少深入研究。
出處:吳書咨字德度,南陽人,博聞多識,應(yīng)對辯捷,權(quán)為吳王,擢中大夫,使魏。魏文帝善之,嘲咨曰:「吳王頗知學(xué)乎?」咨曰:「吳王浮江萬艘,帶甲百萬,任賢使能,志存經(jīng)略,雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已?!?
《三國志.卷四七.吳書.吳主傳》裴松之注引《吳書》:「吳王浮江萬艘,帶甲百萬,任賢使能,志存經(jīng)略,雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已?!梗ㄔ矗?/span> 《舊唐書.卷一九○.文苑列傳中.劉憲》:「殿下居副君之位,有絕人之才,豈假尋章摘句,蓋資略知大意,用功甚少,為利極多?!?/span> 唐.李賀〈南園〉詩一三首之六:「尋章摘句老雕蟲,曉月當(dāng)簾掛玉弓。不見年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)?」 《三國演義》第四三回:「尋章摘句,世之腐儒也,何能興邦立事?」 《清史稿.卷一○八.選舉志三》:「二十二年,以繙譯科大率尋章摘句,無關(guān)繙譯本義,詔停?!?/span>
做學(xué)問不能只是尋章摘句,必須潛心研究書中義理,才能確有體會。 讀書如果只是尋章摘句,而不能深入體書中精意,那是無法得其神髓的。 這篇文章詞意清新,文句流暢,與一般尋章摘句之作,迥然不同。 更多句子 ++
讀書時只知摘錄漂亮詞句,而不深入研究?!驹炀洹浚鹤x書若只是尋章摘句,卻不識全書精神,豈不枉然?