成語
成語
形容人於學習中善於觸類旁通。
出處:論語．述而子曰：「不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。」
《北堂書鈔．卷九八．讀書》引《蔡邕別傳》：「邕與李則游學鄙士，時在弱冠，始共讀《左氏傳》，通敏兼人，舉一反三?！?/span> 宋．朱熹〈答胡伯文書〉：「則夫告往知來，舉一反三，聞一知十者皆適，所以重得罪於圣人矣?！?/span> 《四庫全書總目提要．卷一○一．子部．法家類．疑獄集》：「雖人情萬變，事勢靡恒，不可限以成法，而推尋故跡，舉一反三，師其意而通之，於治獄亦不無裨益也?！?/span>
凡事能舉一反三，正是他學習快速的原因。 真正聰敏的人，往往能告往知來，舉一反三。 讀書要求靈活運用，才能舉一反三，事半功倍。 更多句子 ++
語本《論語．述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也」指列舉一例而能曉喻其他各事。宋．朱熹〈答胡伯逢書〉：「則夫告往知來，舉一反三，聞一知十者皆適，所以重得罪于圣人矣」
指列舉一事一理，而能推知其他同類事情或道理。語本《論語．述而》。【造句】：數(shù)學公式不能光靠死背，也要理解原理，才能觸類旁通，舉一反三，靈活運用。
